020 8590 2245

মিসেস জে এল Hamill (হেডটীচার)
45-65 ওক গাছের লেন, Newbury Park
Ilford, IG2 FP7

শাগরেদ প্রিমিয়াম

পুতলি প্রিমিয়াম প্রতিবেদন 2017-2018

এই বছর, থেকে 236 বছর শিক্ষার্থীদের 11, 56 পুতলি প্রিমিয়াম ছিল (এই জন্য অ্যাকাউন্ট 24% দল এর). এই পাশাপাশি, আমাদের আছে 57% একটি অতিরিক্ত ভাষা হিসাবে ইংরেজি শিক্ষার্থীদের ও 7.2% পাঠান সাপোর্ট উপর দল ও 0.7% ECHP হয়. গড় KS2 এপিএস ছিল 4.78.

নির্বাহী সারসংক্ষেপ:

  • ফলাফল প্রদর্শন মধ্যে ফাঁক একটি সামান্য বৃদ্ধি নেই থাকাকালীন অনগ্রসর এবং অ অনগ্রসর, ফাঁক এখনও জাতীয় গড় নীচে. অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের উন্নতি বৃদ্ধি পেয়েছে এবং এই ছাত্র অ অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় গড় উপরে অর্জন করতে হয়.
  • তুলনামূলকভাবে OPHS অগ্রগতি পার্থক্য অন্যান্য স্কুলের জাতিগতভাবে তুলনায় কম.
  • এইসব বিষয়ের একটি নম্বর যেখানে পুতলি প্রিমিয়াম ছাত্র ইতিবাচক অগ্রগতি হয়েছে আছে.
  • অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের উন্নতি একটি চলমান পুরো স্কুল অগ্রাধিকার যা নিয়মিতভাবে নজর দেওয়া এবং আমাদের সমেত স্কুল নীতির অংশ সব শিক্ষার্থীদের চাহিদা পূরণ হিসেবে রিভিউ প্রকাশ অবশেষ.

 

2018 জিসিএসই ফল:

বিষয় বেশিরভাগ, আল্পস অনগ্রসর এবং অ অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জন্য স্কোর মধ্যে ছিল 1 অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের উন্নতি তাই আল্পস গ্রেড প্রতি উন্নতি বা একই আদ্যস্থল সঙ্গে অ অনগ্রসর ছাত্রদের যে পাসে হয়. পার্থক্য উল্লেখযোগ্যভাবে বিষয়ের একটি সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে. এটি নিশ্চিত যে এই বিষয় অবশিষ্ট অল্প সংখ্যক ঘটে অনুক্রমে এই বছরের জন্য একটি স্কুল অগ্রাধিকার থাকবে.

DfE অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের সংক্রান্ত পরিসংখ্যান একটি সেট প্রকাশ করে. নীচের টেবিলে গত তিন বছরে তুলনা:

অনগ্রসর ছাত্রছাত্রীদের 2018 2017 2016
অগ্রগতি অনগ্রসর ছাত্রদের সংখ্যা 8 স্কোর 56 72 83
উন্নতি 8 অ অনগ্রসর ছাত্রদের জন্য স্কোর +1.01 +0.41 +0.02
উন্নতি 8 সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীদের জন্য স্কোর +0.16 +0.12 -0.43
গড় লব্ধি 8 অনগ্রসর পুতলি প্রতি স্কোর 42.99 45.16 41.8
উন্নতি 8 সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীদের জন্য স্কোর – ইংরেজি +0.40 +0.32 -0.08
উন্নতি 8 সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীদের জন্য স্কোর – গণিতশাস্ত্র -0.38 +0.21 -0.39
উন্নতি 8 সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীদের জন্য স্কোর – ইংরেজি ব্যাকালোরিয়েট স্লট +0.37 +0.23 -0.81
উন্নতি 8 সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীদের জন্য স্কোর – ওপেন স্লট +0.16 -0.19 -0.32
% অনগ্রসর ছাত্রদের ইংরেজি ব্যাকালোরিয়েট প্রবেশন 16% 17% 22%

 

এই টেবিল দেখায় যে পুতলি প্রিমিয়াম ছাত্র কিন্তু এক প্রধান এলাকায় সব গত বছরের অগ্রগতি অর্জন করেছে. এই কাজটি প্রবন ছাত্র উপর একটি ফোকাস সঙ্গে শিক্ষাদান ও শিক্ষাগ্রহণ উপর একটি সম্পূর্ণ স্কুল সম্পন্ন ফলে হয়. উন্নয়ন এখন গণিতশাস্ত্র মধ্যে পুতলি প্রিমিয়াম শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব উন্নতি হয় কেবল যে অঞ্চলে এই বিভাগের এই বছরের জন্য একটি অগ্রাধিকার হতে হবে.

এই দল ক্ষমতা পরিসীমা (2018) নিম্নলিখিত দেখায়:

ক্ষমতা উচ্চ ক্ষমতা মধ্য ক্ষমতা নিম্নতর ক্ষমতা
বছর গ্রুপ অনুপাত 37% 42% 11%
উন্নতি 8 স্কোর +1.12 +0.53 +0.57
বছর গ্রুপ অনুপাত যে পিপি হয় 27% 48% 16%
উন্নতি 8 পিপি শিক্ষার্থীদের স্কোর +0.77 +0.03 -0.4

 

প্রত্যেক শিক্ষার্থীর অগ্রগতি একটি বৃহত্তর প্রভাব রয়েছে 8 পুতলি প্রিমিয়াম মত কম ছাত্র আছে. পুতলি প্রিমিয়াম শিক্ষার্থীদের জন্য কৃতিত্ব যখন পূর্বে ক্ষমতা বিবেচনায় স্কুল বাকি একটি অনুরূপ প্যাটার্ন অনুসরণ করে. ছাত্র যারা কম ক্ষমতা ছিল দুই শিক্ষার্থীদের এই ছোট দলের জন্য ফলাফল প্রভাব আছে. এই ব্যক্তিরা প্রতিবেদনে পরে আরো বিস্তারিতভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে.

ওকস Park থেকে উভয় অনগ্রসর এবং অ অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জাতিগতভাবে গড় স্কুলে তারা would বেশী বাংলাদেশের অর্জন, এবং মনে রাখবেন ওকস পার্কে অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জন্য গড় গ্রেড উপরে 4 (সত্য নয় জাতিগতভাবে).

ওকস পার্ক অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের অ অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জাতিগতভাবে হিসাবে একই গড় অগ্রগতি এবং উল্লেখযোগ্যভাবে অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের উপরে জাতিগতভাবে হয়.

পুতলি প্রিমিয়াম পুঁজি:

শাগরেদ প্রিমিয়াম বিনামূল্যে স্কুলের খাবার জন্য যোগ্য হয়েছে যারা ছাত্রছাত্রীদের সংখ্যা ভিত্তিতে স্কুলের জন্য বরাদ্দ করা হয়, যা অতিরিক্ত তহবিল হয় (FSM) গত ছয় বছর ধরে যে কোনো স্থানে ('কখনো হিসাবে পরিচিত 6 FSM '). শাগরেদ প্রিমিয়াম অনগ্রসর ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে শিশুদের এবং তাদের আরো সমৃদ্ধিশালী সহকর্মীদের মধ্যে বিদ্যমান, যা বর্তমান অন্তর্নিহিত বৈষম্য মোকাবেলা হয়.

পুতলি প্রিমিয়াম শিশু যারা স্থানীয় কর্তৃপক্ষ যত্ন হয়েছে জন্য তহবিল প্রদান করে 1 day or more and the children of service personnel.

পুতলি প্রিমিয়াম অনুদান (PPG) জন্য পুতলি প্রতি 2017-18

অনগ্রসর ছাত্রছাত্রীদের পুতলি প্রতি শাগরেদ প্রিমিয়াম
বছর দলের মধ্যে ছাত্রদের 7 থেকে 11 কখনও হিসাবে রেকর্ড 6 FSM £ 935,00
শিশুদের দেখাশোনা (অলক্ত) £ 1900,00
শিশু গ্রহণ ও শিশু আইনের অধীনে যত্ন থেকে গৃহীত 2002 এবং একটি বিশেষ অভিভাবকত্ব বা বাসস্থান আদেশ অধীনে যত্ন বাকি আছে যারা শিশুদের £ 1900,00
বছর দলের আর এ ছাত্রদের জন্য 11 কখনও হিসাবে রেকর্ড 4 সেবা শিশু বা প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয় থেকে একটি শিশু পেনশন প্রাপ্তির মধ্যে. £ 300

OPHS জন্য পুতলি প্রিমিয়াম গ্রান্ট

ছাত্রদের এবং পুতলি প্রিমিয়াম অনুদান সংখ্যা (PPG) গৃহীত
রোল ছাত্রদের মোট সংখ্যা 1686
PPG জন্য যোগ্য ছাত্রদের মোট সংখ্যা 378
PPG পরিমাণ পুতলি প্রতি প্রাপ্তি £ 935,00
PPG মোট পরিমাণ লাভ 2016-2017 £ 366.520

এই চিত্র আর্থিক বছরের শেষে সামান্য পরিবর্তন হতে পারে, যা এপ্রিল 2019. পরিমাণ তারপর আপডেট করা হবে.

বিস্তারিত কীভাবে আমরা আমাদের বরাদ্দ ব্যয়

হ্যাঁ পার্ক, আমরা দৃঢ়ভাবে সব ছাত্র তাদের সম্ভাব্য নাগাল করার অধিকার আছে বিশ্বাস করি যে, নির্বিশেষে তাদের পটভূমি. কৃতিত্ব পার্থক্য হ্রাস উপর সবচেয়ে বড় প্রভাব আছে, আমরা ব্যবহৃত

  • 1:1 ইংরেজি শিক্ষাদান & গণিতশাস্ত্র
  • ছোট গ্রুপ শিক্ষাদান
  • যাজকসংক্রান্ত সমর্থন সহায়ক ক্রমাগত বিধান
  • শিক্ষকদের জন্য বিভিন্ন সিপিএল বিধান
  • 'PiXL' সাবস্ক্রিপশন পার্থক্য হ্রাস পাওয়ায় আমাদের শিক্ষক এবং মধ্যম নেতাদের ক্ষমতা বৃদ্ধি (এই অন্তর্ভুক্ত সংস্করণ পুস্তিকাগুলো হয়েছে, ইংরেজিতে PiXL অ্যাপস. গণিতশাস্ত্র, ইতিহাস ও ভূগোল ও PiXL সহিষ্ণুতা workbooks এবং উপস্থাপনা সেইসাথে wellbeing সম্পদের ব্যবহার গৃহশিক্ষক এখন Google শ্রেণীকক্ষ এ ভাগ)
  • ছাত্র সাপোর্টিং শিক্ষাগত ভ্রমণের তহবিল
  • দিনের একটি সুস্থ শুরুর জন্য বিনামূল্যে ব্রেকফাস্ট প্রদান
  • ছাত্র সাপোর্টিং সরঞ্জাম এবং সম্পদ কিনতে
  • মেন্টরিং স্কিম Peer
  • প্রাক্তন ছাত্র, বিজ্ঞান / গণিতশাস্ত্র / ইংরেজি প্রতিপাদন সমর্থনে বিশেষজ্ঞ
  • যাজকসংক্রান্ত সহায়ক ছাত্র এবং তাদের বাবা সঙ্গে কাজ

বিষয় যেখানে অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের অ অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের অনুরূপ উন্নতি করেছেন, কী সফল কৌশল ছিল:

  • দলের মধ্যে বৃদ্ধি মুজিবনগর এবং ধারণা কোনো ছাত্র কোন কারণে পিছনে বাকি ছিল. শিক্ষা ও যে বিভাগের এবং ছাত্র আস্থা মধ্যে শেখার মধ্যে এই নেতৃত্ব এই অংশ হিসাবে আপ নির্মিত হয়েছিল.
  • CGP বিধান পুতলি প্রিমিয়াম শিক্ষার্থীদের জন্য সঠিক পথ প্রদর্শন করবে
  • তথ্য সমৃদ্ধ আসনবিন্যাস পরিকল্পনা ব্যবহারের
  • বর্ণ ও underachieving অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের বাড়িতে ফোন কল.
  • পাঠ সময় লক্ষ্যপূর্ণ জিজ্ঞাসাবাদ
  • একটি ডিপার্টমেন্ট হ্যান্ডবুকে ব্যবহারের
  • পরীক্ষার প্রশ্ন নিয়মিত অনুশীলন

সুতরাং, এই বছর, এই কৌশল বিভাগের যেখানে পুতলি প্রিমিয়াম ছাত্র হিসাবে উচ্চ উন্নতি চিত্রে অর্জন করা হয়নি অল্প সংখ্যক সাথে ভাগ করা হবে আশানুরূপ. বিভাগ অতিরিক্ত দিতে উৎসাহিত করা হবে:

  • ক্লিনিক ড্রপ (তাই শিক্ষার্থীদের সমর্থন অ্যাক্সেস করতে পারেন)
  • দুপুরের খাবারের সময় এবং / অথবা স্কুলের পরে লক্ষ্যপূর্ণ সংস্করণ সেশন
  • গোটা স্কুল সিপিএল অনগ্রসর ছাত্রদের সঙ্গে কাজ এফআরএস.

© 2015 ওক গাছের পার্ক উচ্চ বিদ্যালয় | Google | ওয়েবসাইট ডিজিটাল FL1